jueves, 28 de agosto de 2014
domingo, 29 de junio de 2014
miércoles, 18 de junio de 2014
sábado, 14 de junio de 2014
domingo, 1 de junio de 2014
USO DE DISTINTAS HERRAMIENTAS
USO
DE DISTINTAS HERRAMIENTAS
Hola a todos
mis compañeros y docente en línea.
1.- Mi nombre es Maricruz Gutiérrez les hago una cordial
invitación a visitar mi blog: http://maricruzgr.blogspot.mx/
RESUMEN
Aprendizaje
invisible.
Hacia
una nueva ecología de la educación.
Se esperaba que la televisión revolucionara la educación
y el aprendizaje, igual que otras tecnologías de la información y la
comunicación que surgieron antes y después.
Nicholas Johnson, profesor de leyes norteamericano y
comisionado federal de Comunicaciones, planteo: “Toda televisión es televisión educativa”. La pregunta es ¿Qué
es lo que enseña ?.
En la era de las redes, Internet está generando
expectativas similares a la televisión en cuanto a transformar la educación. No
obstante, está encontrando más resistencia en los hogares e incluso más
barreras en círculos de la educación formal.
La preocupación por Internet y las tecnologías
relacionadas es tan grande que supera la inquietud acerca de la televisión y su
impacto con el aprendizaje.
En comparación con la televisión, aquello con que
interactúan los niños a través de Internet está menos sujeto al control de las
familias, escuelas, bibliotecas y otras instituciones educativas. Los niños
utilizan de manera más individualizadas, a menudo de forma privada. Teniendo en
cuenta estas limitaciones y preocupaciones
es que internet haya conseguido pocas incursiones exitosas en las
escuelas y en la educación formal. Es común que las escuelas limiten el uso de
Internet y bloqueen contenidos en línea en un esfuerzo por promover objetivos
educativos más formales y mantener un Internet seguro.
Fuera de los establecimientos educativos es otra historia,.Quienes tienen acceso a Internet acuden a la red para hacer de todo, desde
buscar definiciones de palabras hasta investigar en torno a la información sobre el desarrollo local o
global, o bien sobre salud y medicina, cultura popular o productos comerciales.
Las redes están congregando a las personas para jugar,
discutir y compartir información. Tal es el caso de las redes sociales.
Los autores han pensado de manera consiente en distintas
formas para lograr que los aspectos invisibles del aprendizaje de una sociedad
en red se hagan visibles a fin de poder ser entendidos y expandidos.
Procuran contribuir al debate que busca relacionar lo que
ya sabemos sobre los diferentes modos de aprender de una sociedad cada vez más
interconectada.
Es hora que los alumnos, padres y educadores adopten una
visión más amplia de internet en el aprendizaje y la educación. Es fuera de las
aulas donde el potencial puede ser más significativo, donde la compresión de
estas dinámicas podría mejorar las iniciativas planteadas en las aulas u otros
espacios de la educación formal. Si todo el Internet es potencialmente
educativo, este proceso de aprendizaje debe ser visible para los estudiantes,
los educadores y los responsables políticos.
2.- La lectura nos
hace ver que desde la creación de la televisión y hasta nuestros días la
tecnología ha sido una herramienta que la humanidad ha podido utilizar como
medio de aprendizaje aunque el objetivo no se haya logrado del todo
específicamente hablando de la televisión.
Hay que mencionar que el Internet está
superando las expectativas más de lo que se imaginó pero hay problemas dentro
de la educación tradicional de implementar a Internet como herramienta educativa por ser un medio que no está sujeto a un
control, siendo utilizado de manera
individual o personal dando con ello un mundo de posibilidades de información y
causando a la larga confusión en el
proceso de aprendizaje al que se quiere llegar.
Si internet se utiliza para interactuar en
las redes sociales, buscar definiciones y muchas otras cosas más porque no hacerlo educativo.
El
Internet se pude explotar en el área educativa siempre y cuando se tenga un
plan de estudio así como la interacción de docentes y compañeros para llegar a
un fin común que es el aprendizaje.
3.- He tenido dificultades al hacer el blog ya que no sabía
que tenía que acceder a una cuenta en
google para esto me ha ayudado mi hijo así como tutoriales
y las siguientes direcciones:
es.wikipedia.org/wiki/Blog
4.- En este eje he aprendido que un AVA es el ambiente
virtual de aprendizaje y que está compuesto por diferentes herramientas
tecnológicas que nos permitirán un aprendizaje ordenado.
Tengo claro que el Foro me servirá para
intercambiar ideas y conocimientos de un tema teniendo siempre a un docente en línea.
El blog es una herramienta dentro del aula
donde poder dar mis ideas y que otros compañeros comenten lo que he compartido.
La herramienta de tareas es donde are
llegar mis trabajos y serán revisados y retroalimentados por un docente.
5.- Otras fuentes de las que dispuse fueron:
www.hdt.gob.mx/hdt/redes-de-aprendizaje/
viernes, 30 de mayo de 2014
HERRAMIENTAS DENTRO DEL AULA
HERRAMIENTAS DENTRO DEL AULA
Para poder entender las herramientas a utilizar en el
aula hay que definir que es una herramienta tecnológica.
Herramienta tecnológica: son programas , aplicaciones o
instrucciones usadas para realizar tareas de modo sencillo. Es importante usar
las herramientas adecuadas para cada tarea, por tanto podemos hablar de
diversos tipos de herramientas informáticas según el campo al que se dedique.
Las herramientas
informáticas responden a un diseño tecno.-.pedagògico y son el medio para
estudiar.
BASE DE DATOS.
Base de datos. Una base de datos es el conjunto de datos
informativos organizados en un mismo contexto para su uso y vinculación.
www.definicionabc.com
Esta herramienta pretende realizar una recopilación
colectiva donde los participantes agregaran comentarios a las otras
contribuciones.
Presenta contenidos realizados por los estudiantes para
ser comentados por otros participantes.
La
base de datos me será útil para tener organizado mi trabajo además de
compartir, conocer y opinar sobre los
trabajos de los demás y tener una gama de ideas y conocimientos que poder
manejar.
FORO
Foro. Es un lugar físico o virtual que se emplea para
reunirse o intercambiar ideas y experiencias sobre diversos temas.
Foro. Aplicación que da soporte a discusiones u opiniones en línea expresando
ideas o comentarios de un tema por los participantes.
Esta herramienta es
interesante porque podre discutir con mis compañeros o mi docente ideas o
conocimientos de un tema.
GLOSARIO.
Glosario es un catálogo de palabras de una misma disciplina o
de un campo de estudio, que aparece definidas, explicadas o comentadas.
definicion.de/glosario/
Glosario. Actividad que se realizara con
mis compañeros con el objetivo de investigar un concepto relacionado a un tema
de estudio.
Importante herramienta para conocer a fondo los significados
de los conceptos y poder tener clara la información de un tema.
WIKI
Wiki. Es un sitio web cuyas pàginas pueden ser
editadas por múltiples voluntarios a
través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o eliminar un
mismo texto que comparten.
es.wikipedia.org/wiki/Wiki
Wiki.es un documento
compartido en la red, herramienta que permite participar en la edición de un
documento, es la clave para generar conocimiento colectivo.
Con mis compañeros podre modificar y editar un documento. Participación
colectiva para el conocimiento.
BLOG
Blog. Es un sitio de internet que se
actualiza constantemente y recopila de manera cronológica textos o artículos de
uno o varios autores, encontrando primero el texto más reciente. En cada
artículo los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor puede darles
respuesta, de esta forma se establece un diálogo.
www.hdt.gob.mx/hdt/redes-de-aprendizaje/que-es-un-blog
Blog. Herramienta que nos permite expresar ideas y poner
contenidos a disposición de otros participantes, permitiendo que otras personas
escriban sus comentarios. Espacio de recopilación cronológica de textos o
artículos.
Con
el blog tendremos un almacenamiento de archivos retroalimentado con los
comentarios de mis compañeros respecto a un tema.
TAREAS
TAREAS El término tarea se emplea para designar a aquella obra y trabajo
que generalmente demanda de parte de quien la lleva a cabo cierto esfuerzo y
que se realizará durante un tiempo limitado, es decir, existe un tiempo límite
para su realización.
definicion.de/tarea/
Tarea. Herramienta donde el docente en línea evaluara tus
conocimientos y retroalimentara. Se podrán encontrar los instrumentos de
evaluación.
Herramienta
importante de conocer pues en ella sabremos que corregir y en el momento de entregar un trabajo para ser calificado
.
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
Portafolio de evidencias. Se usa en el ámbito de la
educación para referirse a un sistema de evaluación que consiste en la
recolección de productos desarrollados por un alumno. De esa manera, el docente
puede evaluar el trabajo del estudiante.
definicion.de/portafolio-de-evidencias/
Herramienta virtual para la evaluación
de conocimientos con mayor complejidad y por ende alta
ponderación.
Permite monitorear el proceso de aprendizaje a través de
la integración de diversas evidencias elaboradas a lo largo de la asignatura.
Herramienta
en la cual se entregara el avance del proceso de estudio para que el
docente en línea pueda evaluarme y saber si se han logrado los objetivos de
estudio.
Por
ultimo puedo decir que el conocimiento y utilización de las diferentes
herramientas dentro del aula estas diseñadas para que las personas puedan
estudiar en línea retroalimentándose con los demás participantes siendo
evaluadas por un docente al que se tienen que entregar las evidencias del
proceso de aprendizaje en tiempo y forma..
¿Qué
relación tiene el aula con un AVA?
AVA = Ambiente Virtual
de Aprendizaje
El ambiente virtual de
aprendizaje integra múltiples herramientas en la plataforma moodle, que son
necesarias para consultar y organizar diferentes fuentes de investigaciòn para
enriquecer el conocimiento, asì como entablar discusiones sobre un tema con
otros alumnos y tener contacto con el
docente para obtener una retroalimentación y con ello lograr el objetivo fina
que es el aprendizaje.
sábado, 24 de mayo de 2014
PRESENTACION Y EXPECTATIVAS 2
Hola a todos mis compañeros y docente en linea.
Mi familia esta conformada por mi esposo J.Manuel y mi amado hijo J. Martin.
Para la creacion del blog me costo trabajo asi como la utilizacion de las herramientas.
Para crear el blog me ayudo mi hijo y algunos tutoriales de internet.
Ahora entiendo que tan importante es que los conceptos de las herramientas esten bien definidas pues son el medio con que tendremos que trabajar para el aprendizaje en linea.
Escogi la carrera de Gestion y Administracion de PyMES por que tengo mi negocio y sera de gran utilidad para llevarlo administrativamente en forma y hacer crecer el mismo.
Estoy ampliamente convencida que con los conocimientos y procedimientos adecuados el negocio podra prosperar y eso solo se logra preperandose .
Doy por hecho que mi meta esta a mi alcance solo es necesario esforzarse cada dia.
Les dejo mi blog: maricruzgrblogspot.com para estar en contacto.
Deseando a todos lo mejor de la vida me despido con un cordial saludo.
Maricruz Gutierrez.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)